lunes, 24 de agosto de 2015

¿CUAL FUE EL PAPEL DE LA PRENSA EN LA REVOLUCIÓN FRANCESA?

La prensa fue fundamental en la revolución francesa ya que la  opinión pública no hubiera existido sin la comunicación y los medios adecuados para su propagación. Esto se puede comprobar a través de  la impresión de la revista científica, donde científicos y filósofos aportaron información  para cambiar el pensamiento de la revolución francés. Sin dejar aun lado la importancia de todos aquellos periódicos que fueron cruciales para la eficacia de transmitir información e ideas que nutrieron el conocimiento. 

La prensa comenzó a inundarse en las calles de Francia, con altas variedades de temas que lograban capturar a todos sus lectores, siendo periódicos políticos, de información general, critica, literarios, en fin, miles de cosas que ocurrían y que por supuesto a la gente le servia para mantenerse informada, y poder sacar sus propias conclusiones ideológicas


Ejemplo de Periódicos














  • Se da un aumento en la producción de periódicos ya que no solo los ilustradores tenían derecho de opinar sino que los burgueses empiezan a dar su opinión pública.
  • Se crean oficinas de prensa en donde se empieza a manipular la información a favor de los nobles y en su defecto también como forma de negocios publicitarios.





Reseña

LOS AÑOS LUMINOSOS Y LOS AÑOS TERRIBLES (PELÍCULAS)

Por los años de  1788 el Rey de Francia Luis XVI junto con toda su familia gastaban mucho en cosas lujosas y en la independencia de América, lo que generó una escasez de dinero en todo el reino. El ministro Monseniur Necker  comunica al Rey que el país estaba a punto de llegar a la quiebra. El Rey llamó a los EstadosGenerales para subir los impuestos en todo el reino y así poder pagar las deudas.
La subida de  los impuestos y la escasez de grano en el reino generó hambre y más pobreza en los campesinos, haciendo que estos después del rumor de que el Rey había despedido a Necker y que habría un una unión   de la nobleza hacia los pobres en 1789, generó la etapa conocida como el Gran Miedo. Camille Deirsmounlis fue el causante de que se diera la revolución de los campesinos, debido a que fue él quien compartió el rumor de la confabulación de la nobleza hacia los pobres. Las mujeres parisinas por falta de pan, se revelaron y de esa manera los campesinos pudieron entrar a la casa del Rey, logrando que  éste arreglar su situación. Los campesinos empezaron a darse cuenta que los nobles se estaban aprovechando de ellos así que empezaron a exigir igualdad y libertad.
La Asamblea Nacional se crea por las diferencias de igualdad y libertad entre los nobles y el clero. Eran personas que querían acabar con la monarquía, cabe aclarar que su propósito nunca fue hacerle ningún daño a la familia real, y eran liderados por Robespierre abogado y político de la época. Por reclamos de los campesinos el Rey ordena a las tropas retirarse de París y para calmar un poco a los campesinos devolvió su puesto como ministro a Necker.
En 1789 entre julio y agosto  se declaró la libertad de la religión y la prensa, con la libertad de prensa se publicó un periódico llamado L’Ami du Peuple dirigido por JeanPaul Marat en donde demostraba su gran desagrado hacia el Antiguo Régimen; Se da la declaración de los derechos del hombre  (igualdad y libertad ) para todos, el Rey empieza a cumplir algunas peticiones de los parisinos, una de ellas era que la Guardia Nacional cuyo General era Lafayette héroe de la independencia de América, fuera el que se hiciera cargo de la seguridad del Rey.
Después con la toma de la Bastilla el Rey y su familia son retirados del poder, ellos son encarcelados  y en este momento como ya no se manejaba una monarquía los que están en el “poder” son 6 ministros, uno de ellos, Ministro de Justicia llamado Danton gran amigo de Camille y quien lo ayudo en gran parte de sus luchas y con dinero para comenzar a publicar sus escritos.
Saint-Just quien aparece en una reunión, propone la ejecución del Rey. Sus pensamientos políticos lo hacen un aliado de Robespierre cuando este comienza a tener problemas con Danton, la proposición de Saint-Just es aprobada y el Rey, Luis XVI es el primer ejecutado en la guillotina que casualmente él mismo ayudo a diseñar.

Después de la ejecución del Rey su hijo es llevado para que sea educado por un ciudadano, y se afirma que el niño cuenta que su madre y su tía lo hacían acostarse con ellas, lo cual hace que Maria Antonieta viuda del Rey también sea condenada a la guillotina; más adelante Robespierre manda a arrestar a Camille, la esposa, y a Danton por ser monarquitas. Los tres mueren a través de la guillotinaLas personas empiezan a notar que en tan solo 2 meses transcurridos Robespierre ha logrado guillotinar a más personas que en los dos años anteriores, así que los pertenecientes al comité lo acusan de usar su propia justicia y su propia ley y querer el poder, Robespierre los acusa de mentirosos, pero al final sus palabras no cuentan y es arrestado junto a Saint-Just, finalmente ellos dos también  mueren en la guillotina y los franceses logran por fin declararse libres.


PERSONAJES IMPORTANTES 

Luis XVI y Maria Antonieta
Ministro Necker
Camille Desmounlis
Maxime Robespierre
Lafayette
 Danton
Jean Paul Marat
Saint-Just

PRIMERA PELÍCULA LOS AÑOS LUMINOSOS
ESCENAS DONDE SE VE LA PRENSA O UTILIZACIÓN DE DOCUMENTOS ESCRITOS

-0:12 = Niño leyendo las noticias
-4:44 = Necker muestra las deudas al Rey
- 7:34 = Camille anota las quejas
- 10:11 = Hay papeles en la mesa
- 12:07 = Danton recibe un papel y hay un libro a la derecha
-12:24 = Biblioteca con libros
- 13:31 = Papeles en la pared
- 16:29 = Necker lee
- 17:06 = Camille con papel en la mano
- 17:32 = Papeles en la mesa
- 17:48 = Libro
- 21:54 = Muchos hombres con libros y papeles
- 22:46 = Robespierre y Necker con libros en la mano
- 23:09 = Rey leyendo
- 28:31 = Libro en la mesa
-29:31 = Papel en la pared
- 32:48 = Libro
- 34:58 = Levanta papeles
- 46:10 = El mensaje para el gobernador
- 47:31 = El Rey escribe
- 55:00 = Papeles en el aire
- 55:14 = Papeles y libros quemados
- 55:23 = Los niños con libros
- 1:00:02 = Hombres con libros
- 1:00:45 = Camille imprimiendo
- 1:01:46 = Hoja en la mesa
- 1:04:39 = Mirabeu con hojas en la mano
- 1:07:33 = Hojas en la pared
- 1:08:36 = Hombre escribiendo
- 1:09:34 = Papeles en los muros
- 1:11:31 = Papel para el General
- 1:16:19 = El Rey firma escribe
- 1:26:58 = Dibujos
- 1:28:25 = Dibuja la guillotina
- 1:28:57 = La imprenta
- 1:42:02 = "Domaines Nationaux"
- 1:51:44 = L'ami du peuple
- 1:52:12 = Quemando los dibujos
- 1:58:34 = Traen un mensaje para Lafayette
- 2:03:03 = Robespierre tiene un libro
- 2:10:24 = Papeles en la mesa
- 2:13:35 = Robespierre con un papel en la mano
- 2:18:21 = Maria Antonieta escribiendo
- 2:28:22 = Libros en la mesa
- 2:41:25 = Hojas en la mesa

SEGUNDA PELÍCULA  LOS AÑOS TERRIBLES

- 5:46 = Robespierre escribiendo
- 8:32 = Papeles en la mesa
- 9:16 = Danton y Camille con papeles en la mano
- 9:27 = Papeles que les muestran
- 17:50 = Hombres escribiendo
- 22:27 = Hojas en la pared
- 27:24 = Hombre con papel en la mano
- 32:18 = Papeles en la mesa 
- 50:10 = Papeles en el muro
- 51:46 = Robespierre con un libro
- 52:43 = Papeles por todo el lugar
- 55:11 = Robespierre con hoja en la mano
- 55:50 = Danton lee una hoja
- 1:02:31 = Hombres con hojas
- 1:05:12 = Marat escribe
- 1:08:00 = Hombres que acusan a Maria Antonieta
- 1:24:58 = Imprenta
- 1:26:38 = Papeles en el muro
- 1:28:27 = Robespierre con un libro
- 1:32:09 = Todos tienen papeles
- 1:32:45 = Hojas colgadas
- 1:34:50 = Camille en la imprenta
- 1:35:01 = Robespierre leyendo
- 1:35:39 = Papeles en el muro
- 1:36:44 = Camille con unas hojas
- 1:37:59 = Camille y su esposa con libros
- 1:38:26 = Imprenta
- 1:38:46 = Robespierre leyendo
- 1:43:22 = Papeles en la mesa
- 1:53:53 = Saint-Just con una hoja en la mano
- 2:14:15 = Papel en el muro
- 2:15:30 = Papeles en la pared
- 2:22:54 = Firmando un papel
- 2:25:59 = Derechos del hombre 



lunes, 10 de agosto de 2015

¿Cuál fue el efecto de la imprenta en la comunicación escrita?

Es conveniente reconocer el proceso que ha tenido la oralidad y escritura para dar paso a todo aquello que nos forma y recuerda lo que ha sido nuestro mundo; Desde el inicio de como empezamos a hablar, para lograr comunicarnos y entendernos, después surgió el Alfabeto que nos dio una guía de un entendimiento global aparir de códigos o signos que luego fueron escritos y he aquí la palabra clave de lo que es la imprenta (ESCRITO). El poder dejar plasmado en algún objeto un mensaje, palabra, frases o historias que han explicado la mayor parte de nuestros recorridos históricos y fundamentales.
Debemos tomar en cuenta la participación del Imperio romano para que poco a poco se diera a conocer la imprenta como invento. Ya que este imperio tenia un sistema de correo eficiente para siempre tener a sus ciudadanos  informados, por medio de actas diurnas, impulsando el manejo de escrituras para poder comunicar sus actos de gobierno.  



Las épocas de la alta y baja Edad media nos muestran que la escritura era únicamente para monjes o burgueses y que no todo el mundo tenia el conocimiento de lo que era leer y escribir siendo algo selectivo. En la alta Edad media predominaba mas lo que era Oral (juglares) que por medio del habla relataban historias y en la baja Edad media  revitalizan la escritura por medio de crónicas cívicas de los burgueses. Reuniendo estos podemos nombrar a Johannes Gutenberg quien transformo la imprenta a un mecanismo mas practico y veloz (cubos de plomo, cajas de metal y prensa de vino) de la que ya existía, pues lo chinos fueron los que la inventaron pero su método era mas lento y complicado, ya que utilizaban madera tallada y la remojaban en tinta haciendo de este un proceso tedioso (la madera se podría y debían volver a tallar nuevas maderas). 

¿Por qué nos referimos a la escritura como la palabra clave al inicio de la respuesta? Esto es porque la escritura es una técnica que ha medida que ha pasado el tiempo ha ido avanzando y perfeccionándose, ya que básicamente es el método por el cual la humanidad se ha interpretado, y al ser algo que se hacia de manera manuscrita la hacia algo lenta e incomprensible para aquellos que no supieran ni leer ni escribir. Al ir ido mejorando lo que se conoce como imprenta, que ya lo explicamos anteriormente, es utilizada como una tecnología que facilitaría la elaboración de textos y libros que enseñaran múltiples conocimientos, tanto en el tiempo en el que se debían hacer aquellos textos como en la perfección de la claridad de la escritura. El efecto social desato también y fue que a partir de la transformación de la imprenta se logro transmitir y divulgar el conocimiento, permitiendo que no solamente los burgueses y clases altas tuvieran la oportunidad de tener acceso a aquellos libros o textos que nutrieran el conocimiento para impulsar a la gente a generar nuevas teorías e inventos que ayudaran al mundo. Por medio de la imprenta se  concluyo la preservación de la información, la cual se logro expandir poco a poco por cada uno de los libros que se hacían, por ejemplo la Biblia que fue el primer libro impreso por aquel mecanismo. Todo esto compacta y modifica nuestro mundo, nos referimos a que gracias a los avances que se fueron dando a partir de la imprenta existe una constancia y explicación de "todo" lo que ha sucedido en la historia del mundo. 



Bibliografía:
  • https://www.youtube.com/watch?v=Vtvdcq4YVfI
  • http://www.graficalatina.com.ar/2.1/historia-imprenta.html